敢于让孩子输在起跑线上,让孩子在终点线绽 [复制链接]

面对孩子教育一直是困扰万千父母的难题，如何让别人家的孩子成为自家的孩子是每一个父母努力的目标。

但每一优秀的别人家孩子都不是横空出世的奇迹，而是有迹可循，它的因在家庭，它的根在父母。

一、起跑线上需要挫折教育

父母们在教育孩子的问题上各有一套自己的理论，许多家长认为“苦难”是一笔财富，让孩子在起跑线上拼搏、吃点苦，有什么不好？

吃得苦中苦方为人上人

先说“吃苦”等不等同于“挫折”？显然这是两个概念。孩子需要吃苦教育，更需要挫折教育。所谓“更需要”是因为现在的家长往往忽略了孩子的挫折教育，甚至混淆以为可以用吃苦教育来代替挫折教育。

事实上，不但挫折教育不可替代，而且在起跑线上，我们就要开始培养孩子的抗挫力。

吃苦教育在任何时期都可以完成，小到几岁时做些简单家务，到十几岁时帮家人分担难些的体力劳动。

就如，甘肃民勤帮奶奶摘甜瓜的石培昊。每年的7同26日左右正值蜜瓜丰收季，11岁的石培昊都会来瓜地里帮家人干活。体贴爷爷奶奶身体不好，他从七八岁起就来打下手。这些天，他早上卖瓜、下午摘瓜，一天要摘多个。他说长大后想当兵，这是自己的梦想。

这是一个孩子在忙碌的田里，感悟生活的不易会更加努力学习，珍惜父母每一分辛苦赚来的幸福生活。

这是吃苦换来的结果，只要父母稍加引导或不用引导，他们都已切身感受到，赚钱的辛苦生活的不容易，每一分收获都需要辛勤的汗水浇灌，要想有丰厚的人生回报必须吃更多的辛苦付出更多的努力。

而挫折教育则是必须靠父母的细致、耐心的培养。

最近，看到一个视频挺让人心疼的，那就是山东泰安7岁女孩杨俊熙患有狼疮性脂膜炎，她的左腿萎缩、左脚严重变形，而为让腿不再萎缩，她每天都坚持跳舞。

跳舞时，她总是特别快乐，表情丰富还会做*脸。杨俊熙说：“我喜欢跳舞，以后想帮助更多困难的人！”

小俊熙虽然腿有疾病，但是依然保持乐观向上的心态坚持每天跳舞，就这份乐观和坚持就值得我们和孩子们好好学习。

因为如今的孩子们太脆弱了，面对挫折很容易退缩，就该多学习杨俊熙的坚强乐观性格。

一次考试考砸了，就自暴自弃，甚至想到了死；受到父母或老师的批评就离家出走；遇到一点点困难就垂头丧气、无精打采。

类似的情况已屡见不鲜，让我们不得不感叹：我们的孩子们，你们到底是怎么了?

人的一生注定要于各种困难、挫折相遇，关键是面对挫折持什么态度，正视困难、挫折，奋起搏斗，面对困难和挫折仍斗志昂扬，就会从中培养勇气，提高能力，是意志更坚强，情绪更饱满。相反，害怕困难，回避挫折，就会不堪一击，或一蹶不振。

伟大的文学家鲁迅曾说过：“不能真心领得苦痛，也便难有新生的希望。”

所以要家长在陪孩子玩游戏时无情地打败孩子，虽然有不近情理。可是孩子必须在同龄人中完成社会化。

因此，不能让孩子在起跑线上就一帆风顺，应该让孩子适当遭受挫折，（记住适当别过尤不及）而且挫折教育要随着孩子身心的成熟逐渐增强，这样孩子才能知耻而后勇，愈挫愈强。今天的孩子并不缺乏聪明和智慧，他们缺的是尝试失败的机会！

“让孩子敢于输在起跑线”，首先要让孩子明白，人类的智能是多元的，三百六十行，行行出状元，一个人不可能时时赢、处处赢、事事赢，其次，要让孩子懂得承认失败并不是一件丢人的事，输得起，才能赢得起。

二、“赢在起跑线”的杀伤力

“不输在起跑线上”的后遗症杀伤力还能摧毁孩子的兴趣爱好和人生观。

我们所谓的“赢在起跑线上”说白了就是在人生的马拉松长跑中让孩子无知无畏“偷跑”“抢跑”，并培养孩子兴趣爱好时，过早、过度地开发透支了孩子的天赋、爱好、兴趣。

不知大家还记不记得:一个3岁就成名，5岁已上春晚，9岁已挣下千万财产的张峻豪小朋友，这位小朋友在一个综艺节目上火了，几乎大街小巷很多人都认识这个可爱的只有3岁的小朋友，现在张峻豪已经9岁了。

其实，张峻豪原本是一个很普通的孩子，是一个很平凡的家庭出生的小孩子，但是因为一直很喜欢音乐，很可爱很搞笑，他的爸爸妈妈就把他送去参加了《我是大明星》这个节目，可能他们一开始就是想让自己的孩子有一个表现的机会，想让自己的孩子红起来吧，但是没想到这孩子很有天赋，表现的很棒，所以一炮而红。

也许是张峻豪的父母被儿子的表现冲晕了头脑，也许是父母在“赢在起跑线上”的思想蛊惑，自从张峻豪成名后，父母为他接了很多商演，也正因为这样彻底耽误了孩子的学习时间。

导致张峻豪已经是9岁了，本该上学的年龄了，却说:“不想上学”对学习没有什么兴趣，只迷恋于闪烁的舞台众人的追棒。习惯了上台表演，各种演出。

孩子这么小就不愿学习，以后没有知识这可怎么办呀？没有知识怎么在社会立足？这时张峻豪的父母或许十分后悔，觉得自己被“虚荣的”“赢在起跑线上”的言论给冲晕了头脑，把孩子耽误了，有可能孩子“赢在起跑线上”“输在终点线上”。

从小孩子就受到众人的夸赞，他们的心智还不成熟不能分辩事非，不具备任何调节情绪的能力，如果不加以引导管教，孩子有可能会迷失方向，经不起挫折风雨。为孩子的未来忧心。

都说读书不是万能的，但是小编想说的是在这个社会不读书是万万不能的，对于孩子来名利并不重要，知识才是最重要的，没有知识在未来的社会中根本没有立足之地，希望孩子的人生早日步入正轨。

由于起跑线上孩子的“想象力、好奇心、探索精神、创造性”尚处于幼芽状态，一丝小小的不当之力就可能使其荡然无存，更何况摧枯拉朽的反作用力？

为了不输在起跑线上，我们每一个家长都卯足了劲，把高考的压力延伸到了小考；为了不输在起跑线，满脸童真的幼儿园小朋友已被推上了高考的备用起跑线……

美国4岁的孩子不学1+1=？他们根本不忧心学科早教谁输谁赢，整天都在游戏中培养想象力、好奇心、探索精神、独立性、创造性、情绪控制、社交能力、团队精神等等。

而我们的孩子则满负荷的奔跑着，饱受着应试教育的“侵略”，故而，父母需要“拿得起”，孩子才能“放得下”。

父母要扛得起责任，孩子才能放得下胜负心。

只有让孩子心安理得地输在知识填鸭的“起跑线上，”我们才能从容不迫地在“起跑线上”“赢”得孩子芬芳明天。

人生难免有高低起伏，困难波折，未来真正给孩子造成阻碍的并不是眼下的挫折和困难，而是孩子面对困难时的心境，乐观积极的心态始终可以帮助孩子化解困难，笑对人生，还能把每一次的困难变成自己的经验和教训，变成自己通往成功的垫脚石，作为家长，我们一定要认清挫折的本质，帮助孩子拥有一个良好的心态，这，才是挫折教育关键。

愿我们今天努力改变成就孩子明天的最美的芳华。